Chào mừng quý vị đến với website của trường tiểu học Dân Hòa
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
tuan 17

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Kim Khánh
Ngày gửi: 20h:31' 31-12-2016
Dung lượng: 325.0 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Kim Khánh
Ngày gửi: 20h:31' 31-12-2016
Dung lượng: 325.0 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 17
Thứ hai ngày 26 tháng 12 năm 2016
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết thực hiện các phép tính với STP và giải các bài toán liên quan đến tỉ số %
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm
3. Thái độ:
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II.Đồ dùng:
1.Giáo viên:học tập
2.Học sinh: Vở ghi,sgk
III. Các hoạt động dạy học:
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
34’
3’
Bài cũ:
Bài mới
GTB
Luyện tập
Bài 1:
Bài 2:
Bài 3:
Củng cố- dặn dò:
- Gọi HS lên bảng làm bài 3 và nêu cách giải.
-Nhận xét chung
-Dẫn dắt ghi tên bài.
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
-Yêu cầu thảo luận tìm cách viết.
-Một hỗn số gồm mấy phần gồm những phần nào?
- Có thể chuyển phân số kèm theo thành phần thập phân không?
-Để chuyển hỗn số thành số thập phân có mấy cách?
-Yêu cầu HS thực hiện cá nhân vào vở.
-Nhận xét sửa chữa.
-Gọi HS đọc yêu cầu bài 2.
-x phải tìm là những thành phần nào trong phép tính?
-Muốn tìm một thừa số hoặc số chia ta làm thế nào?
-Cho HS làm bảng.
-Kiểm tra kết quả thực hiện.
-Gọi HS đọc đề bài và tóm tắt
-Lượng nước trong hồ ứng với bao nhiêu %?
-Có thể giải bằng mấy cách, dựa vào tính chất nào?
-Yêu cầu HS tự giải vào vở.
-Chấm một số bài.
-Nhắc lại kiến thức của tiết học.
-Nhắc HS về nhà làm bài tập
-2HS lên bảng làm cách 1 và 2.
-Nhắc lại tên bài học.
-1HS đọc yêu cầu bài tập.
-Thảo luận theo yêu cầu.
-Phần nguyên và phần phân số kèm theo nhỏ hơn 1
-Có thể được.
-Có hai cách.
………
-1HS đọc yêu bài bài tập.
-x là một thừa số của tích(a), xlà số chia (b).
-HS ôn nhẩm lại quy tắc.
-2HS lên bảng làm, lớp làm bảng con.
a) x ×100=1,643+7,357
-1HS đọc đề bài.
Ngày thứ 1 hút: 35% lượng n
Ngày thứ 2 hút:40% lượng nc
Ngày thứ 3: …. % lượng nước
-Ta có hai cách.
2 Tập đọc
CA DAO LAO ĐỘNG SẢN XUẤT
I.Mục tiêu
1. Kiến thức:
- HS biết đọc ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát.
- Hiểu ý của của các bài ca dao :Lao động vất vả trên đồng ruộng của người nông dân đã mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho mọi người.
2. Kĩ năng: - Đọc trôi chảy, diễn cảm các bài ca dao (thể lục bát)
3. Thái độ: - Ca ngợi tinh thần lao động cần cù của người nông dân .
II.Đồ dùng .
+ GV:-Tranh minh hoạ trong SGK phóng to.
-Bảng phụ để ghi câu, bài cần luyện đọc.
+HS: ghi,sgk
III. Các hoạt động dạy học
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3’
2’
32’
3’
1 Kiểm tra bài cũ
2 Giới thiệu bài.
3 Luyện đọc.
HĐ1: GV đọc 1 lượt.
HĐ2: Cho HS đọc nối tiếp.
HĐ3: Cho HS đọc cả bài.
4 Tìm hiểu bài.
Thứ hai ngày 26 tháng 12 năm 2016
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết thực hiện các phép tính với STP và giải các bài toán liên quan đến tỉ số %
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm
3. Thái độ:
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II.Đồ dùng:
1.Giáo viên:học tập
2.Học sinh: Vở ghi,sgk
III. Các hoạt động dạy học:
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
34’
3’
Bài cũ:
Bài mới
GTB
Luyện tập
Bài 1:
Bài 2:
Bài 3:
Củng cố- dặn dò:
- Gọi HS lên bảng làm bài 3 và nêu cách giải.
-Nhận xét chung
-Dẫn dắt ghi tên bài.
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
-Yêu cầu thảo luận tìm cách viết.
-Một hỗn số gồm mấy phần gồm những phần nào?
- Có thể chuyển phân số kèm theo thành phần thập phân không?
-Để chuyển hỗn số thành số thập phân có mấy cách?
-Yêu cầu HS thực hiện cá nhân vào vở.
-Nhận xét sửa chữa.
-Gọi HS đọc yêu cầu bài 2.
-x phải tìm là những thành phần nào trong phép tính?
-Muốn tìm một thừa số hoặc số chia ta làm thế nào?
-Cho HS làm bảng.
-Kiểm tra kết quả thực hiện.
-Gọi HS đọc đề bài và tóm tắt
-Lượng nước trong hồ ứng với bao nhiêu %?
-Có thể giải bằng mấy cách, dựa vào tính chất nào?
-Yêu cầu HS tự giải vào vở.
-Chấm một số bài.
-Nhắc lại kiến thức của tiết học.
-Nhắc HS về nhà làm bài tập
-2HS lên bảng làm cách 1 và 2.
-Nhắc lại tên bài học.
-1HS đọc yêu cầu bài tập.
-Thảo luận theo yêu cầu.
-Phần nguyên và phần phân số kèm theo nhỏ hơn 1
-Có thể được.
-Có hai cách.
………
-1HS đọc yêu bài bài tập.
-x là một thừa số của tích(a), xlà số chia (b).
-HS ôn nhẩm lại quy tắc.
-2HS lên bảng làm, lớp làm bảng con.
a) x ×100=1,643+7,357
-1HS đọc đề bài.
Ngày thứ 1 hút: 35% lượng n
Ngày thứ 2 hút:40% lượng nc
Ngày thứ 3: …. % lượng nước
-Ta có hai cách.
2 Tập đọc
CA DAO LAO ĐỘNG SẢN XUẤT
I.Mục tiêu
1. Kiến thức:
- HS biết đọc ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ lục bát.
- Hiểu ý của của các bài ca dao :Lao động vất vả trên đồng ruộng của người nông dân đã mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho mọi người.
2. Kĩ năng: - Đọc trôi chảy, diễn cảm các bài ca dao (thể lục bát)
3. Thái độ: - Ca ngợi tinh thần lao động cần cù của người nông dân .
II.Đồ dùng .
+ GV:-Tranh minh hoạ trong SGK phóng to.
-Bảng phụ để ghi câu, bài cần luyện đọc.
+HS: ghi,sgk
III. Các hoạt động dạy học
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
3’
2’
32’
3’
1 Kiểm tra bài cũ
2 Giới thiệu bài.
3 Luyện đọc.
HĐ1: GV đọc 1 lượt.
HĐ2: Cho HS đọc nối tiếp.
HĐ3: Cho HS đọc cả bài.
4 Tìm hiểu bài.
 






Các ý kiến mới nhất